Add to ORKG本稿は， 2004年度から2005年度にかけて秋田大学で実施した日本事情の授業の実践報告である．具体的な実践例として，日本文化理解のために日本映画をＤＶＤを用いて鑑賞し，その全体的なテーマから個々の文化的事項にせまるという手法をとった．様々な文化項目の中から代表的と思われる４項目を挙げ，それぞれについて，映画をストーリー展開の中で考える機会を与えた．この授業の実践を通して，日本事情の授業に対して映像使用，特に映画鑑賞を用いる意義と，今後の秋田大学における日本語教育の中での展望について提言する
上級「読解」クラスで,言語文化に関する随筆評論『日本語表と裏』をテキストとする授業を行なった。生教材は,日本語学習者を対象に書かれたものではないので,それを教材として使用する場合,教師側の準備として,...
私たちは文化を脱ぎ捨てることはできない．今までコンピュータで定量化できなかった民族性といった人々に内属するものを扱い，芸術とテクノロジーの融合により日本文化の伝統を作っていくこと（カルチュラルコンピュ...
[[abstract]]本計畫其研究範圍以白先勇小說作品改編為電影為主，針對電影改編中外省族群、同志族群的影像再現，以及小說到電影中的性別議題、離散文化意象為主。本計畫將以互文研究作為其研究方法，探討...
本文旨在藉觀察日本漫畫產業各個時代如何運用媒介與消費者互動，媒介又是如何影響消費者及生產者的行為，來理解媒介在文化產業的形成與轉型過程中扮演了什麼角色。而日本漫畫產業透過調整每個時代的媒體策略，不僅成...
[[abstract]]本研究目的為透過《銀魂》動畫，可以如何習得日語與日本文化。從《銀魂》動畫中可看出哪些日語哪些具有代表性的特色、是否反映出日本動畫產業的現況、是否有與日本人真實生活相關的時事連結...
本稿は映画撮影用の書き下ろし脚本を谷崎が「読物」として修正した「月の囁き」を取り上げ、大正期に映画のノベライズが流行した現象や、映画脚本の一般化を背景に論じたものである。「月の囁き」は狂気また夢遊病を...
[[abstract]]自一九九二年日劇引進台灣，造成一股強大的哈日風潮，本研究其內容特色是探討如何把日劇當做教材而應用於日本文化教育。 本論文共分為五章。 序章：說明研究動機目的，研究內容方法，先行...
《日本文化的问题》是西田几多郎的重要著作之一。西田从自己的“辩证法”逻辑出发，试图为日本文化赋予哲学内涵和历史使命，以纠正狭隘的民族主义、军国主义。然而他的哲学话语未能成功干预法西斯政治，反而汇入了充...
本論文は、日本の人々と日本以外の人々との間でコミュニケーションを効率的におこなうためには、文化に意識的であることが重要であることを強調する。いくつかの日本文化の型を分析し、そのユニークさが、世界の他の...
本教材以欧美电影为素材，通过新颖的架构和启发性的练习，侧重培养学生对文化信息的理 解，增强其跨文化的敏感度。全书共１１个单元，其中９个常规单元，２个欣赏单元。每单元框架如 下：海报（Ａｔｔｅｎｔｉｏｎ...
谷崎の映画テクストをもとに、明治四十四年から大正五年に谷崎が受容した映画の概要と評価を確認し、いかなる要素が作品に抽出されているか分析した。映画の倒錯性、非現実性を好んだ谷崎は、映画タイトルを用いた修...
本稿では、朝日大学留学生別科に在籍する留学生の生活実態についての調査を報告する。主に住環境やアルバイト、そして経済状況などを中心に質問した。さらにアンケートでわかりにくい部分に関しては、数人の留学生に...
和辻哲郎によって先鞭がつけられた日本文化風土論は、第二次世界大戦の敗戦を契機として、挫折した。形成期から発展期へ至る道が、敗戦で頓挫した。しかし、和辻以来の伝統は、環境論を重視する戦後日本の地理学者...
筆者は2008年度から共通教育科目の留学生対象の講義科目である「日本事情１・２」を担当することになった。一般に「事情」というタイトルを冠する科目は，体験学習や伝統文化の紹介を中心に据えた内容であったり...
日本のマンガ・アニメ・ゲームといったポップカルチャーの世界的な人気の高まりは、日本語学習者の増加に大きな影響を与えている (国際交流基金 2012)。米国内においても、全国各地でマンガ・アニメに関連す...
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私たちは文化を脱ぎ捨てることはできない．今までコンピュータで定量化できなかった民族性といった人々に内属するものを扱い，芸術とテクノロジーの融合により日本文化の伝統を作っていくこと（カルチュラルコンピュ...
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[[abstract]]本研究目的為透過《銀魂》動畫，可以如何習得日語與日本文化。從《銀魂》動畫中可看出哪些日語哪些具有代表性的特色、是否反映出日本動畫產業的現況、是否有與日本人真實生活相關的時事連結...
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[[abstract]]自一九九二年日劇引進台灣，造成一股強大的哈日風潮，本研究其內容特色是探討如何把日劇當做教材而應用於日本文化教育。 本論文共分為五章。 序章：說明研究動機目的，研究內容方法，先行...
《日本文化的问题》是西田几多郎的重要著作之一。西田从自己的“辩证法”逻辑出发，试图为日本文化赋予哲学内涵和历史使命，以纠正狭隘的民族主义、军国主义。然而他的哲学话语未能成功干预法西斯政治，反而汇入了充...
本論文は、日本の人々と日本以外の人々との間でコミュニケーションを効率的におこなうためには、文化に意識的であることが重要であることを強調する。いくつかの日本文化の型を分析し、そのユニークさが、世界の他の...
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和辻哲郎によって先鞭がつけられた日本文化風土論は、第二次世界大戦の敗戦を契機として、挫折した。形成期から発展期へ至る道が、敗戦で頓挫した。しかし、和辻以来の伝統は、環境論を重視する戦後日本の地理学者...
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日本のマンガ・アニメ・ゲームといったポップカルチャーの世界的な人気の高まりは、日本語学習者の増加に大きな影響を与えている (国際交流基金 2012)。米国内においても、全国各地でマンガ・アニメに関連す...
上級「読解」クラスで,言語文化に関する随筆評論『日本語表と裏』をテキストとする授業を行なった。生教材は,日本語学習者を対象に書かれたものではないので,それを教材として使用する場合,教師側の準備として,...
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